華東師范大學在滬發布《中國哲學社會科學國際化研究前沿報告》

創建日期:  2021/01/21  王婧   瀏覽次數:   返回

 

 2021年01月04日 10:42 來源:中國社會科學網 作者:查建國 夏立 陳煉

“中國哲學社會科學國際化研究前沿”項目報告發布會暨第二輪啟動征詢會會議現場 本網記者 查建國/攝

中國社會科學網訊(記者 查建國 夏立 陳煉)12月29日,“中國哲學社會科學國際化研究前沿”項目報告發布會暨第二輪啟動征詢會在華東師范大學召開,會上發布了《中國哲學社會科學國際化研究前沿報告》(以下簡稱《報告》)。華東師范大學結合國內外哲學社會科學專家智慧,聯合學術數據庫和分析評價領域的領先企業,通過交叉創新與合作,形成《報告》。

項目總負責人、中國工程院院士、華東師范大學校長錢旭紅,科睿唯安大中華區總裁郭利,上海對外經濟貿易大學校長汪榮明,上海交通大學黨委副書記、紀委書記周承,復旦大學副校長陳志敏,華東理工大學副校長胡寶國,上海師范大學副校長陳恒,上海教育科學研究院院長桑標,上海社會科學院信息研究所原所長王世偉,南京大學教授、歐洲文理科學院院士、江蘇省數據工程與知識服務重點實驗室主任葉鷹,專家學者、科研人員等40余人與會,就中國哲學社會科學國際化、形成國際話語權進行了學術探討。華東師范大學副校長李志斌主持會議。

持續提升中國哲學社會科學國際影響力

錢旭紅表示,講好中國故事、持續提升學科的國際話語權,不僅要關注中國哲學社會科學研究為全球提供了何種實踐經驗,更要關注基于中國實踐概括提出的核心概念和理論在國際上的接受程度和影響力,以及中國學者參與前沿熱點研究,為全球知識體系的增長所作的理論貢獻。通過“中國哲學社會科學國際化研究前沿”項目,持續提升中國哲學社會科學國際影響力,為構建國際話語體系貢獻好智庫力量,從而為中國人文社會科學走向世界、影響世界作出貢獻。

相比自然科學、工程科學,哲學社會科學的研究成果具有本土化、成果多元等特點,通過挖掘分析國際前沿熱點,描繪中國哲學社會科學的國際化程度、分析學術的國際影響力,具有重要的戰略意義,也極具挑戰性。華東師范大學項目團隊貫徹習近平總書記在“科技三會”上的講話精神,勇擔重任、迎難而上。自2019年9月第一輪項目研究啟動以來,文學、歷史、哲學、經濟學、管理學、教育學、社會學、政法、心理、可持續科學文理交叉,人類生存、健康與發展的文理交叉等11個學科領域的校內外專家合力開展了一系列大跨度的交叉性研究,以2013—2019年6年間發表的全球論文為數據來源,對60余萬篇論文進行聚類分析,最終形成分析報告。報告基于專家、基于數據、基于影響,對多源異構數據中蘊含的中國哲學社會科學國際化前沿熱點成果進行了提煉和梳理,綜合呈現了黨的十八大以來中國哲學社會科學國際化發展的概貌,揭示了中國哲學社會科學在國際前沿視野中的優勢和差距,也指出了具有中國特色的發展前景。

發布會現場,項目首席科學家、華東師范大學經管學部副主任趙星教授從項目概況、理論和方法、哲學社會科學11個領域組報告、哲學社會科學國際化研究成果的媒體影響力等角度對項目進行了介紹。

為占領全球學術制高點提供前瞻性戰略思考

項目借鑒了錢旭紅院士創立并運行的中國工程院“全球工程前沿”項目的成功經驗,參考了中國科學院“研究前沿”報告的有益思路,融合了華東師范大學在圖書情報、計量評價和數據挖掘等方面的研究特色,創新構建了綜合運用多源數據、智能算法和專家智慧進行學術知識挖掘和判斷的“數智人”框架,探索多維度復雜數據與智能算法在哲學社會科學前沿領域的集成運用,實現了定量測評與同行評議在哲學社會科學領域的均衡共存。作為該項目的一大亮點,其融合了大數據智能分析、LDA主題模型、專家智慧的集成方法創新。其中,多維度引文的研究方法注重各領域的研究主體在不同國家與地區、不同機構、不同學科等方面的多維度影響力,從而規避傳統引文分析的單一視角。Altmetrics的指標和方法探索中國學者的文科成果在全球主流媒體和主流社交媒體中的影響力,從而形成多源異構數據的更全面挖掘。

在華東師范大學人文與社會科學研究院和項目執行負責人吳瑞君教授的組織下,11個領域組分別由華東師范大學相關學科的帶頭人負責,聯動國內外專家,形成了一支200余人的大團隊,顯示了文科科研的“集團作戰”優勢。通過橫跨11個領域組的綜合研究,項目組還總結提出了4個總結和4個發展建議。

《報告》提出,目前中國哲學社會科學論文發表體量增長但引領性不足,發展理念需要轉變;文科國際化之路是延續理工科的“先量變再質變”的思路,還是盡快轉變為提高質量的內涵式發展道路,值得深思。研究發現,“一帶一路”合作成為亮點,多點開花的國際學術交流已匯集成了文科國際合作的“一帶一路”地緣圖景。但“洋為中用”仍是主流模式,開創性研究、第一作者、通訊作者不夠多,中國特色有待加強。不同領域國際化程度差異顯著,學科發展結構較為不平衡;文獻數據、智能方法和專家研判均顯示,交叉前沿主題是我國文科國際化的最重要切入點,通過前沿交叉領域在新興賽道上參與全球競爭是文理交叉等交叉學科的路徑,也是傳統學科內容新興增長點向國際化發展的重要選擇。對此,項目組建議,應推進文科評價方法改革落地,真正落實代表作、分類評價與貢獻評價;弘揚文科研究中的正能量,引導中國學者從事實出發;以新文科建設為契機,從文科交叉角度積極占領學術制高點;打造文科國際合作常態化機制,以項目推進方式全面立足世界研究前沿。

探索建立新的哲學社會科學評價體系

報告發布會上,滬上多所高校、科研機構的負責人和學科專家基于“中國哲學社會科學國際化研究前沿”項目的階段性成果,為第二輪項目的深化推進“問診把脈”。

汪榮明提出,為了更好地發揮出項目在構建中國特色的哲學社會科學方面的前瞻性、引領性作用,項目在指導思想、學科體系、學術體系和話語體系等方面應更加體現中國特色、中國氣派。同時,他希望項目通過優化大數據分析框架,創建出更具有廣泛應用價值的、符合人文社會科學特征的應用范式。周承表示,該項目是文理交叉研究的經典案例,成功把工程科學的研究方式跟文科研究思辨結合在一起,產生了有意義的研究成果,以加快實現中國哲學社會科學的跨越式發展。

陳志敏評價道,該項目全景式、系統性地勾勒出了中國人文社會科學的發展畫像、學科畫像和熱點話題的畫像,是一個開創性的項目。胡寶國對該項目充分肯定并提出了“兩個愿景”,一是項目組基于新文科建設,在“去五唯”的要求下,探索建立一個新的哲學社會科學的評價體系;二是基于重大理論與現實問題研究,建設國家高端智庫。陳恒建議,未來《報告》可以出精簡版、資料版,進一步發揮先導性、全局性的導向作用,為學者、高校和科研機構精準對接前沿問題提供“指南”。

王世偉認為,此項目有首創性,建議項目在數據驅動的基礎上更加注重知識驅動,加入專家的前沿深度訪談,預測未來的發展態勢,并形成可持續的項目長效發展機制。葉鷹表示,該項目實現了理論和方法兩方面的突破和創新。他建議項目組更深入探究人文社科與理工、文藝的異質性,進一步細分研究方向,并結合國家的“新文科”發展戰略,擴展國際國內一體化的分析與評價體系。

項目總負責人、中國工程院院士、華東師范大學校長錢旭紅作交流發言 本網記者 查建國/攝

華東師范大學副校長李志斌主持會議 本網記者 查建國/攝

科睿唯安大中華區總裁郭利作交流發言 本網記者 查建國/攝

華東師范大學經管學部副主任趙星教授作項目介紹 本網記者 查建國/攝

上海對外經濟貿易大學校長汪榮明作交流發言 本網記者 查建國/攝

上海交通大學黨委副書記、紀委書記周承作交流發言 本網記者 查建國/攝

復旦大學副校長陳志敏作交流發言 本網記者 查建國/攝

華東理工大學副校長胡寶國作交流發言 本網記者 查建國/攝

上海師范大學副校長陳恒作交流發言 本網記者 查建國/攝

上海社會科學院信息研究所原所長王世偉作交流發言 本網記者 查建國/攝

南京大學教授、歐洲文理科學院院士、江蘇省數據工程與知識服務重點實驗室主任葉鷹作交流發言 本網記者 查建國/攝

《中國哲學社會科學國際化研究前沿報告》封面 本網記者 查建國/攝



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